カテゴリー: メルマガバックナンバー

投稿日:

われわれはなぜ引用するのか

３回くらいにわたり、動画ま
で作ってフレーズの「引用」に
ついてお話ししてきたわけです
が…。
（こちらと、こちらと、こちらです）

 

なんでそんなに手間暇をかけてこんな
お話をしてきたのか、と言いますと…。

 

もちろんウケ狙い、というのはありま
す（←なに開き直ってるんだか）。が、
何よりも音によるコミュニケーション
を意識して演奏する形であるからなん
ですね。

 

そういう引用とかを考えたり、さらに
やってみたりするというのは、他のメ
ンバーだったり、観客だったりに対し
て何かを投げかけて反応を得たいと言
う気持ちの表れでもあるわけです。反
応が返ってきたら、それにまた反応し
てこう行こう、とか次につなげていく
きっかけにしたりするわけなんですね。

 

これって、極めてジャムセッション的
な考えですよね。

 

それから、こういう引用って、その人
の「引き出し」の中から出てくるもの
ですよね。なので、あまり若い人がや
るよりも、シニア世代の人がやった方
が面白くなる気がするのです。

 

ユーモアの表現でもありますしね。

FB用 80

それでは、最後にもう一つ、実際のア
ドリブでの「引用」をご紹介して締め
くくりましょう。パット・マルティー
ノというギタリストがいましてそのラ
イブ盤の中で、有名な Sunny という
曲をやっています。▼▼

 

そのソロの途中に、とある有名なクラ
シックの曲が「引用」されてます。弾
いてる人が人なので、おしゃれにさら
っとというよりは、かなり執拗な引用
ですけどね（笑）4:50あたりから引用
は始まります。

 

では、また。(￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

 
 
投稿日:

ちょっと強引でも引用してみる

少し前に、コード進行がほぼ
全く同じ曲からフレーズを引用
してみました。コード進行全く
同じなんだから、そりゃまあは
まりますよね。

 

じゃあ、全く同じじゃないといけない
のか？というとそういうことでもあり
ません。

 

今回も動画を作ってみました。▼▼

 

今回のベースになる曲はBlue Bossa
というボサノバの名曲です。ボサノバ
といっても作ったのはジャズ・トラン
ペッターのケニー・ドーハムなので、
ハードバップとボサのブレンドなどと
も言われますが、それはともかく。

 

Kyo 30
そこに引用してきたのは、もんた＆ブ
ラザーズのダンシング・オールナイト
のメロディです。懐かしいですね（笑）
80年代最大のヒット曲（シングルで
200万枚！）といわれてるんですが、
憶えてますか?

 

サビのところのメロディーを持ってき
てますが、実はBlue Bossaは途中転調
するので、ほんとは全部ピッタリはま
るわけではないのです。が、そこは強
引に弾いてしまっています。

 

どうでしょうか？一過性のアドリブソ
ロであればこれくらいはありじゃない
でしょうか？ためしにいろいろやって
みると意外にはまったりするものが見
つかるかもしれませんよ。

 

参考にしてみてください。

 

では、また。(￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

 
 
投稿日:

ゆるくても、始めたもの勝ち

なにか物事をやろうとしたと
きに大変なのは「始める」こと
と「続ける」ことだというのは、
よく言われることですよね。

 

何かを始めたいときに色々マインド・
ブロックやら何やらがはたらいて結局
手が出せなかった、とか。始めてみた
ものの続けられなかったとかいうこと
は、よくあることといえばいえるので
すが……。

 

なんだか、そのために自己否定的な気
持ちになったりするのは、やはりつら
いものですね。

 

とはいえ、仕事だったり生活に関わる
ことでもなければ、もしも続けられな
かったとしても、別にいいんじゃない
かと思いますけどねー。あれこれ手を
出して続かないとかいって悩むより、
色々やってみた方がいいんじゃない？
なんて思うんですけど。

relax

私なんかも手をだして続かなかったこ
とたくさんありますよ。

 

それはともかく(汗)……

 

人間といえども生き物なので、今の居
心地が良ければ良いほど、放っておく
とどうしても動くことが億劫になりや
すいですよね。そこをあえて動くとい
うのも時には必要なことではないかと。

 

スタートしようというときには、まず
なるべく小さくゆるーく始めるのも手
ですよね。最初からエベレスト目指す
よりは、初めは高尾山あたりを目標に
してちょっとずつ積み上げていく方が
結局続くんじゃないでしょうか？

 

そんなわけで、シニアの皆さんにセッ
ションに小さくゆるくなじんでいって
いただけるようにと、「アラカンセッ
ション」を始めたようなわけでして。

この先も続けていきますので、ご興味
のある方はコメントなどでお知らせく
ださいませ。

 

て、ことで。

 

では、また。(￣▽￣)

 

お読みいただきありがとうございま
した。こんな話やら、セッションノ
ウハウ情報などお届けする無料のメ
ルマガをやっておりますので、よろ
しければご登録ください。その他、
色々な音楽企画やシニアライフにま
つわる話題をお届けしております。
こちらからどうぞ。▼▼▼
https://seniorlife.sakuraweb.com/page-48/

 

投稿日:

引用するには○○○○○の同じ曲から

前回は、ある曲のソロの中に、
全然別の曲の１フレーズを「引
用」するとちょっとしゃれてて
印象に残るソロにできるかも、
というお話をしましたが…。

 

じゃ実際それをやってみようと思った
ときにそんな簡単にできるもんだろう
か？という疑問をもたれる方も多いと
思います。

 

そこで、

 

一番簡単なコツをズバリ言いますと、

 

「コード進行が同じ（よく似てる）曲
から借りてくる」

 

ということなんですね。

 

論は証拠で、動画を作ってみましたの
で、ご覧ください▼▼

スクリーンショット 2016-03-06 10.34.13 PM

ね？おなじみ Stand by Me で始まっ
た曲のメロディーが、途中でポリスの
Every Breath You Take （Aメロ）
のメロディーに入れ替わってますね。

 

この２つのメロディーのコード進行は
同じだったんですね。ここでは単純に
テーマのメロディーを弾いてますが、
Stand by Meのアドリブソロの途中で
さらっと Every Breath You Take の
メロディーが引用されたら、面白い効
果が出るかもしれません。

 

その逆ももちろんあり得ますね（ただ
しAメロ部分でやらないといけません
が）。

 

実はこのコード進行は別名 Stand by
Me進行といわれる（ほかにも色々な名
前でよばれているらしいですが）くら
い、似たようなコード進行の曲がある
んです。

 

このように「引用」をお手軽に（？）
やるには、コード進行が同じ（よく似
た）曲を探すこと！というのがコツな
わけです。参考にしてみてください。

 

————-
【注】同じコード進行といいましたが、
原曲のキーはそれぞれ違うので、譜面
でみると別物に見えるかもしれません。

 

たとえば、C-Am-F-G (key: C) とA-
F#m-D-E (key: A) の2つはキーは違
いますが、コード進行としては同じで
す。

 

そんなとき、いわゆるディグリー表示
でこの進行は I-VIm-IV-V と理解し
ていれば、ピンときやすいです。
————-

 

では、また (￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。
こちらからどうぞ。▼▼▼


 
 
投稿日:

フレーズを引用してソロを盛り上げる？

アドリブ演奏をするときに、
ちょっと気の利いたフレーズを
入れてみたいと思ったりしませ
んか？

 

もちろんそっちに気が行き過ぎてしま
うと、全体のバランスが崩れてしまっ
て、あまりお勧めできないことになっ
てしまうのですが。

 

普通に弾いていると、ちょっとソロが
だらけてしまいそうなところとか、ソ
ロの冒頭で観客の注意をぐっとつかみ
たいとか、そんなときスパイスのよう
なフレーズがあると便利（？）ですよ
ね。

 

よくあるのは、原曲のメロディを軽く
フェイクして（崩して）演奏するとい
うのがありますね。観客は知っている
メロディが演奏されるとやはり盛り上
がるものなので、つかみとしてよく使
われる手法です。

 

それ以外では、いわゆる「引用」とい
う手法があります。これはソロの中に、
別の曲の一部をそのまま（あるいは少
しアレンジして）もってきてあてはめ
てしまうという手法です。

FB用 79

たとえば、カウント・ベーシー楽団の
April in Paris というとても有名な曲
があるんですが、中盤サド・ジョーン
ズというトランぺッターのソロ冒頭に、
Pop Goes the Weaselという向こうの
童謡の一節が「引用」されているのが
聞かれます。（1:15のあたりです）▼

https://youtu.be/wCmcoZktZG4

いかがですか？ジャズのビッグバンド
の演奏のど真ん中に、童謡の一節が流
れる意外性とユーモア。面白いですね
(￣▽￣)

 

この例はビッグバンドの中のソロなの
で、かなり練りこまれた形で使われて
いますが、ジャズの演奏ではよく引用
があらわれたりするので、気を付けて

聞いていると出くわすことがあります。

じゃあ、そんなことを普段のわれわれ

のセッションでもやれるのか？

 

できますよー。


続きは次回にー　(￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。
こちらからどうぞ。▼▼▼


 
 
投稿日:

笑ってのりこえる？○○○の違い

時々思うんですが……

 

外国の人たちと、仕事だったりそれ以
外でも交流ややりとりがあったりして、
少し親しくなったりすると、よくお互
いの国や民族どうしの違いをネタにし
て話が弾んだりすることがあります。

 

ジョークにもなったりして、

 

「これできるか？」と聞かれたとき。
アメリカ人：できるに決まってる！
ドイツ人：フランス人よりは先にできる
フランス人：ドイツ人より美しくできる
イタリア人：できなくてもいいや
中国人：できました！（できてない）
日本人：できません（できる）

 

……とかね。

Smile

同じ日本人どうしでも、いわゆる「県
民性」の違いで盛上ったりすることも
よくありますよね。関東と関西の違い
とかはよくネタにもなりますが。

 

でね、

 

こういう民族や県民性の違いの話って、
結構微妙なものがありまして。ネタと
して笑って楽しくやっていられればい
いんですけど、それが「だから○○人
はよー」とか「だから関西（関東）人
はー」とか言い出してエスカレートし
だすと、だんだんやばいことになりま
すよね。

 

そして、次第に非難の応酬になったり
して、行き着く先は戦争まであるわけ
ですよね。それが今、世界のいろんな
ところで起きているわけですが……。

 

こういうことって冗談のネタですんで
いるうちが花ですよね。

 

音楽でも、よくジャンル間の違いとか
壁とか、そんな話題が持ち上がること
がありますね。ロックンロールが最高
さとか、ジャズは難しくて敷居が高い
よねとか。アニソン、何それ？とかｗ

 

これも笑ってジョークのネタになって
楽しんでいるうちはいいんですけど。

 

ジャンルどうしの壁を自分で作ってな
んとなく嫌ったり敵視したりするのは
まあ、趣味の問題なので、戦争にはな
らないでしょうけど。でも、なんだか
もったいない話だなあ、と思います。

 

いろんなジャンルの音楽に親しんだり
演奏できたりするほうが、楽しいし結
局自分の演奏の幅も広がりますよ。

 

笑ってジャンルの違いを乗り越えて
楽しむのが吉ではないかと。

 

て、ことで。

 

では、また (￣▽￣)

 

お読みいただきありがとうございま
した。こんな話やら、セッションノ
ウハウ情報などお届けする無料のメ
ルマガをやっておりますので、よろ
しければご登録ください。その他、
色々な音楽企画やシニアライフにま
つわる話題をお届けしております。
こちらからどうぞ。▼▼▼
https://seniorlife.sakuraweb.com/page-48/

 

投稿日:

セッションも唐揚げも○○○○が大事？

私が以前勤めてた会社の近所に
あったんですよね、それは。今も
あるのかわからないんですが。

 

何かというと、それは、

 

ランチ唐揚げ食べ放題

 

の店だったんです。

 

そう、ランチタイムに限りその店では
唐揚げが食べ放題だったんです。

 

コロナ以降どうなったかは知らないん
ですが、当時は結構繁盛してはいるよ
うでした。まあお昼がっつり食べたい
人にはうってつけかもしれませんね。
唐揚げ
一方、アラカンとかシニアとかいう年
齢になると、もう別段食べ放題といわ
れてもね。どうせ、そんな若者のよう
には食べませんから。しかし、日本人
てほんとに唐揚げよく食べますよね。

 

ま、そんなことはともかく。そんな私
でも誘われてその店に何回か行ってみ
たりしたこともあったんです。で、数
回行くうちにちょっと気がついたこと
があったんですよ。

 

何かというと、最初店が出来たての頃
行ったときには、最初に皿に盛られて
でてくる唐揚げの量はそこそこで、店
の人たちがおかわりの唐揚げをカゴか
なんかにいれて歩きまわっていて「お
かわりいかがですかー？」とかいって
補充してくれていたんですね。

 

ところが次に行ったら、最初に出てき
た唐揚げの量がすごく沢山で、私なん
かにはもうそれで十分という位で。お
かわりが欲しいときは店の人を呼んで
お願いしてやっと調理場から持ってき
てくれる、というような風に変わって
いたわけです。

 

まあ、そりゃ、その方がスタッフの数
も減らせるし、合理的といえばいえる
んですけどね。なんだか食べ放題とい
ううれしさとかワクワク感は半減した
気分でしたね。……いやおかわりしな
いんですけど。それでも。

 

やっぱりプレゼン（テーション）が大
事じゃないですか。コミュニケーショ
ンが大切ですよねー。コール＆レスポ
ンスというかね。

 

ライブでおんなじ曲やるにしても、客
とのコミュニケーションもなくただ黙
々と演奏されるのと、客をしっかり見
てコミュニケートしようとする演奏と
では、受け止める側も気持ちの入り方
が違いますよね。

 

そんなことを考えた昼食でした。まあ、
結局食べ過ぎちゃうんですよね。

 

その後どうしてるかなあ。大丈夫かな
あ、あの店。まあ、飲食点の栄枯盛衰
気にしててもきりがないんですが。

 

飲食店の人手不足がいわれている今の
ような状態だと、前のようなサービス
は難しいんでしょうね。

 

そのうちロボットがやるようになった
りして。それは結構ありそうだなあ。

 

て、ことで。

 

それでは、また。(￣▽￣)
投稿日:

聴き手という存在

われわれが吉祥寺でやってる
初心者向けジャムセッションで
よくやられる遊びがあるんです
が…

「カンペセッション」といいましてコ
ール・アンド・レスポンスでソロのや
り取りをしている最中に、手持ちのホ
ワイトボードにいろんな指示を書き込
んで、プレイヤーに指令をとばすとい
うものでして。

 

「ソリストは笑顔で！」とか、「ギタ
ーとベースはサイドステップ踏んで！」
とか（笑）おいおい。

Kyo 14
メインの楽器を弾いてるときはともかく
弾いてるのがサブ楽器だったりするとサ
イドステップ踏むって、難しいですよ
(￣▽￣;;


…それはさておき。


そんな指令の中に「観客見て笑って」と
いった内容のものがあったのです。


そうかー。パン（ひざを打つ音）
(￣▽￣)b


そう、ジャムセッションはつまり音での
コミュニケーションだと、いつも書いて
ますが、コミュニケーションをとる相手
は、セッションをする仲間のプレイヤー
だけではなく、観客とか聴衆（オーディ
エンス）と呼ばれる人たちがいるんです
ね。簡単にいえば、「聴き手」です。

FB用 38
人数が多くて演奏に回らずに休んで聴い
てるメンバーもオーディエンスなわけで、
演奏するときに、彼らとコミュニケーシ
ョンをとる、彼らに音を届けるという意
識は実はとても大切です。


ただ、意識するあまり「オレのプレイで
盛り上げてやるぜ」っていわゆる「弾き
気」が出ちゃってもいけないのですけど
ね。


以前とりあげた「ジャムの３原則」も、
実は、オーディエンスを念頭に置いて
いるのです。プレイヤー同志のコミュ
ニケーションが出来てない演奏は、オ
ーディエンスにも響きません。そして
そのバンドとしてのコミュニケーショ
ンをどうやって観客に届けるか。


そんな課題を、改めて感じた、ある日
のジャムセッションでございました。


て、ことで。


では、また (￣▽￣)

 
 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

 
 
投稿日:

動画はミュージシャンの味方

今日のテーマは、動画です。

 

動画投稿サイトというものが、世の中
に定着してから、もう大分たちますよ
ね。

 

最近では、テレビでも動画投稿サイト
にアップされた映像が流れない日はな
いようになってしまいました。最初の
うちは、おいおいなんて思ったもので
すが、もはや当たり前ですねー。

動画で充実ミュージックライフ

動画の作成って、昔は誰でもできるも
のではなかったわけですが、今やスマ
ホがあれば、撮影～編集～投稿まで全
てできてしまいます。便利になったも
んだ。

 

今やマーケティングツールとしても欠
かせないものとなった、ネット動画。
世の中ではその成功事例も色々と紹介
されていますね。一つの動画が全世界
で何百万回も再生される、そんなこと
が起こる世の中です。

 

また、われわれセッションのインスト
ラクターとして注目すべきは、動画と
音楽の相性の良さですね。言葉ではな
かなか伝わりにくいことも、画像を見
れば一目瞭然なことは多々あります。

 

そして、何より大きいのは、音を使っ
てそのまま伝えることができるという
ことです。当たり前のようですが、以
前はどうしても譜面という記号のかた
まりに頼らざるをえなかったわけです。

 

もちろん譜面というものの発明は素晴
らしいものではあったし、今でもその
必要性がなくなったわけではありませ
ん。しかし、えてして譜面を介して音
楽を覚えようとすると、記号としての
解釈に頭がとられてしまい、実際に出
る音が頭の中でイメージされないこと
が起こり易くなります。

 

その点、動画を使うとストレートに音
を使って伝えられますからね。

 

そんなわけで、われわれの仲間たちも、
動画を使った解説に取組む人が増えて
きています、というか普通にやってま
すね。

 

われわれのYouTube チャンネルにも
多くの動画がアップされています。よ
ろしければぜひチャンネル登録をして
みてください。不肖青井の動画もいく
つか上がっています。
https://www.youtube.com/user/jammunication/playlists

 

初めての人にも分かりやすいアドリブ
のやり方や、練習のコツなどの動画が
多数作成され投稿されています。

 

ぜひチェックしてあなたのミュージッ
クライフの充実にお役立てくださいま
せ。

 
では、また
(￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

投稿日:

外国語会話とセッションの関係？２

語学とくに（外国語での）会
話とジャム（アドリブ）セッシ
ョンは似てるよね。そりゃあ、
どっちもコミュニケーションだ
から似てても不思議はありませ
ん。

 

じゃあ、上達の秘訣も似てるんじゃな
いか？

 

前回は、そんな話でしたね。

 

似てる、と私は思います。

 

そんなセッションも、外国語会話も上
達の早い人は、どこが違うのか？

 

一方には、まず、とにかく手持ちのも
のを使ってその中でコミュニケ―ショ
ンしようとする人たちがいます。知っ
ている単語のを使って、難しくこねく
りまわさずにとにかく話そうとしてみ
るとか。

 

ドとレの２音とか限られた音しか使え
なくてもその中でシンプルにフレーズ
を組み立てるとか。そういうマインド

の人たちがいます。

FB用 71

逆に、手持ちのものに自信が持てない
ので尻込みしてしまうような、完璧主
義的な人がいます。こんなフレーズつ
まらないんじゃないかとか。かっこい
い言い回し知らないからなあ、とか。

 

で、まあ結論はお分かりと思いますが
とにかく音を出してみよう、知ってる
単語でコミュニケートしようとする人
の方が、どんどん先に進んでいくので
すよね。

ジャムセッション？

今あること、できることにフォーカス
する。そこでなんとかコミュニケーシ
ョンをとる。そんなことをしているう
ちに結局テクニックもついてくるので
すねえ。

 

では、また (￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

投稿日:

外国語会話とセッションの関係？１

みなさん、語学ってお得意で
すか？とくに外国語での会話っ
てどうですか？英会話に限定し
てもいいですが。

 

語学が得意な方もそうでもない方も、
すっごく苦手な方もいらっしゃるとは
思うのですが、とくに【会話】という
ことになると苦手だという方が増える
気がします。

 

読むのはできるけど話すのはねー、と
か。原稿を読み上げるだけならいいけ
ど、会話はねー、とか。ありますよね。

FB用 70

よく英会話の入門書とか、いろんなフ
レーズが書いてあって、こんな時はこ
のフレーズ、あんなときにはあの言い
回し、とかね。そんなのを覚えたとし
ても、現実のシチュエーションの中で
はうまく使えなかったりして。使って
みても、なんかちぐはぐだったりとか。

 

文法だけ頭に入っていても、実際の会
話でうまく使えないとか、ね。

 

あれ？

 

これってなんだか音楽と似てないです
か？楽譜通りに弾くのはできるけど、
アドリブはできないとか。理論書読ん
でもアドリブができるようにはなかな
かならない、とか。

Kyo 28

似てますねー、セッションでの悩みと
英会話の悩みは。

 

まあ、セッションは音での会話、音で
のコミュニケーションといつも言って
ますからね。そういう意味では、似て
いて当たり前ですよね。

 

じゃあ、そうなると、セッションがう
まくなる人と外国語会話がうまくなる
人にも共通点があるんじゃないかと考
えますよね？

 

さて、どうでしょう？

 

続きます (￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

 
 
 
投稿日:

人づきあい不足の予防には○○○○○？

こんな▼記事を見つけまして…
定年退職後の男性の人づきあいが固定
化してしまう問題を書いたものです。

 

「話す相手は、嫁とコンビニの店員し
かいない。１日に３回コンビニに行く
んだけど、そこの店員との会話が楽し
いよ」とか「最後は近所の猫に『ええ
天気やな』と話しかけている（苦笑）」
…とか書いてあります (￣▽￣;

 

んー、まあ週刊誌の記事なので、少し
盛って（？）というか受け狙いっぽく
書いているのかもしれませんけども。
「人脈硬化」（つきあう相手が固定化
してしまうこと）とか「NO梗塞」
（前例踏襲で仕事を進めるだけになり
変化や挑戦にNOを連発すること）
とかね…。いかにもな書き方ですが。

 

定年退職後の生活のありがちな一面を
描写しているとは思います。

FB用 76

それから、こんな記事にも出くわしま
した。▼
【どうして？高齢者のテレビ視聴時間
が長いワケ】

60歳を過ぎると、テレビの視聴時間が
ぐっと増えるのだそうです。「…長い
自由時間に戸惑い、何をすればいいの
かわからないのでとりあえずテレビを
つける。…（中略）…そんな消極的な
理由でテレビを観ている人が、実は少
なくありません」などなど。

 

もちろん、もちろんそんなことになら
ないように、みなさん色々と工夫や努
力をされていると思いますが。どんな
形で「人づきあい」を広げていくかと
いうのには、苦労される方もいらっし
ゃるでしょうね。

 

私たちが最近50代以上の皆さんを対象
に【アラカン以上対象ゆるセッション】
を開催することにしたのも、そんな皆
さんの日常とはちょっと違う「居場所」
を提供して生活に変化をつけていただ
く一助となれば、という思いもありま
す。▼▼▼

アラカン 1 アラカン 2

幸い、参加いただいた皆さんには楽し
く過ごしていただけているようですの
で、今後も続けていきたいと考えてお
ります。
スクリーンショット 2016-02-15 14.00.55 スクリーンショット 2016-02-15 14.02.34
音楽好きのみなさん、音楽と長くつき
合っていきたいみなさん、いかがでし
ょう？
では、また。(￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

 
 
投稿日:

ざくっとまとめすぎないで

とある本を読んでいたら「要
約語」の危険性という話がでて
きました。

 

要約語というのは、「やさしい」とか
「きびしい」とか、物事をざっくりと
まとめてしまう言葉です。なぜ危険か
というと、なにが「やさしい」のかな
にが「きびしい」のか、じつは明確で
はないからです。わかったような気に
なってしまいがちですが、そこが罠と
いうことでして。

ざっくり

たとえば「○○○○は難しい」という
文章があったとしましょうか。○○○
○には、何かセッションでやる曲名が
入ると仮定しましょう。

 

しかし、何をもって○○○○という曲
を「難しい」というのか判然としませ
ん。

 

アドリブでどんな音を使っていいのか
がわからないから難しいのか？ころこ
ろとコード進行が変わるから難しいの
か？転調するから？形式が複雑だから？
変拍子だから？小節数がはんぱだから？
すごく速い曲だから？すごく遅い曲だ
から？

 

などなど人が難しいと考える理由は実
は様々です。そしてその「難しさ」に
より対処の仕方は変わってきます。

 

ざっくりとした言葉で要約して気分を
表明しても、なかなか解決には至りま
せん。当たり前のことを言っているよ
うですが、実際には結構この手のざっ
くりとした感想で納得して思考が停止
してしまうことが多いのです。

 

課題を認識することは大事ですがその
課題をできる限り具体的なアクション
レベルの課題に分割することで、初め
て解決策は見えてきます。

 

なんか、今回はすごいえらそうですね。
ま、自戒をこめて。

 

て、ことで。

 

では、また (￣▽￣)

 

お読みいただきありがとうございま
した。こんな話やら、セッションノ
ウハウ情報などお届けする無料のメ
ルマガをやっておりますので、よろ
しければご登録ください。その他、
色々な音楽企画やシニアライフにま
つわる話題をお届けしております。
こちらからどうぞ。▼▼▼
https://seniorlife.sakuraweb.com/page-48/

 

投稿日:

「○○○○○○な反応」が音楽を楽しくする

セッションホストっていう仕
事？というかセッションの進行
をする役割がございまして。

 

セッションホストの仕切り方次第では
セッションが楽しくもなるし、なんだ
かなー、という雰囲気にもなるのです
が。今回はそのセッションホストにつ
いて、ちょっといつもとは違う視点で
考えてみようと思うわけですが。

 

で、

 

セッションホストの一番重要な役割っ
てなんでしょう？

 

辞書的には、セッションホスト＝アド
リブセッションの司会・進行役という
ことなんですが、実を言うと、そのよ
うな定義ではセッションホストの一番
大切な役割を伝えきれていないと思う
のです。

 

では、何なのか？いろんな答えがある
と思うのですが、私として最近一番関
心があるのは、

セッションの進行を仕切りつつ、プレ
イヤーの演奏に対して、リアルタイム
で他のプレイヤーや観客の反応を引き
出していくこと

 

の大切さです。

 

セッションホストといいながら、曲を
決める→メンバーを決める→演奏して
もらう（時に自分も演奏。ロストしそ
うなときだけフォロー）→終了→はい
次の曲、では不十分なんですね。

 

「リアルタイム」に「メンバー同士あ
るいは観客からの反応を引き出」せな
いと、演奏する方も、観客も「楽しさ
が足りない」んです。

 

ソリストの演奏に合わせて、あおる、
盛上げる落ち着かせる、観客に拍手を
促す等々の反応を「その場で」引き出
す。そうすることで、プレイヤーも観
客もセッションをより「楽しめる」。
あるいはセッションをもっと「やりた
い！」「聴きたい（観たい）！」と思
ってくれるのではないか。

 

演奏が終わってから例えば休憩時間に
「良かったよ」とか「上手だねー」と
かいわれても、そりゃうれしいかもし
れませんが、セッション自体が「楽し
かった！」「もっとやりたい！」とい
うことにはなりづらいと思うんです。

 

プレイヤー同士や観客からの反応をリ
アルタイムに上手に引き出し、もっと
セッションしたい！と思ってもらう。
それができるのが有能なセッションホ
ストなのではないか。と、思うこの頃
でして。

 

で、これが上手なんですね、良いセッ
ションホストは。(￣▽￣)

 

え、おまえもがんばれよ？

 

あー

 

精進いたします m(_ _)m

 

では、また。(￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

投稿日:

教則本コレクターについての考察２

 

教則本を制覇してやろうとか、教則本
をマスターしたらジャムセッションに
デビューしてやろうとかいう発想に問
題があるのでは、という話でした。

 

じゃあ、どうしろと？

 

まずですね、教則本を買ったら、全部
頭から読み込んでやろうとか、完全制
覇してやろうとか思っちゃいけません。
買ったらですね、まず目次をざっと眺
める。そしてざっとほんとにざーっと
頭からおわりまでぱらぱらめくって、
どんなことが書いてあるか確認する。

 

そしたらですね、本棚にしまいましょ
う。

 

で、ジャムセッションに出かけましょ
う。あるいはバンドの練習でもいいで
す。

 

FB用 65
それで、もし、セッションやバンドの
練習でなにか疑問に思うことや課題が
見つかったりしたら、その時に教則本
を引っ張り出して、疑問を解消したり、
課題の解決になる練習をしてみましょ
う。

 

要はですね、具体的な課題が意識され
ないのに教則本をやっても身につかな
いってことです。課題は具体的で、よ
り細分化されたものであることが望ま
しいです。で、なるべく１つの練習は
５分程度で終らせましょう。

 

そうそう、誰かが他でも書いていると
思いますが、動画に撮ってその場で見
返してみるといいかもですね。

 

教則本→マスター→現場という導線の
考え方が、逆なんです。正しくは現場
→課題→教則本。こうすれば、あなた
が図らずも作り上げた教則本のコレク
ションが息を吹き返すことになると思
いますよ。

 

まとめです：

1．教則本も本なので買うことに罪悪
感を持つ必要はありません。
2．ただし完全マスターしてやろうと
か思っちゃだめです。
3．現場（セッションなど）で課題が
見つかったら、教則本で答えをさがし
てみましょう。

 

て、ことで。

 

では、また。 (￣▽￣)

 

 

投稿日:

教則本コレクターについての考察１

「教則本コレクター」とい
う言葉がありまして。今日は、
そのお話です。

 

世の中に楽器演奏の教則本というもの
があるのはご承知かと思います。楽器
の演奏の仕方やこつや、音楽の理論に
ついて、手を変え品を変えいろんな人
が本を書いて出版しているのですね。

 

FB用 64

もちろん、良い教則本もあればあまり
良くない教則本もあり色々なのですが、
ポイントはですね「買っても一冊マス
ターする人はほとんどいない」という
ことにあるわけですね。だいたいにお
いて、買ったことで満足して本棚に並
べてそのままで終わってしまうという
ことが多いのです。

 

で、まあ教則本コレクターなどと揶揄
されることにもなるわけですね。自慢
じゃないですが、私も結構な教則本コ
レクターでしたよ。というか、今でも
本棚にいっぱいならんでますよ。すい
ません。m(_ _)m

 

て、なんで謝らなくちゃいけないんで
しょうかね？　別に誰にも悪いことは
してないんですよ。ちゃんとお金払っ
て買ってるし。

 

そう、教則本を買うこと自体別に恥じ
るべきことではないのです。そして、
それを頭から終わりまで読もうが読む
まいが、買った人の自由じゃないです
か。

 

買うだけの経済的自由があるなら、好
きなだけ買えばいいんだと私は思いま
す。

 

普通の本なら、つん読とかいって、読
まずに部屋の片隅に積上げられていて
も、そこまで揶揄されたりすることも
ないと思うんですけどね。（かなり開
き直ってるなー、今回）

 

まあ、せっかく買ったのにって思う気
持ちもわからないではないのですけど
……

 

問題の根源は教則本をマスターしてや
ろうとか、マスターしたらジャムセッ
ションにデビューしてやろうとかいう
発想にあるのでは、と思います。

 

正しい教則本コレクターの道を歩みま
しょう。

 

……て、それって何？

 

続きます (￣▽￣)

 

投稿日:

ぐるぐる廻る思考の罠

「私はうまく人と話すなど
のやりとりができない。なぜな
ら内向的な性格だから」

 

なんていうのはよく聞く話ですが。

 

ふーん、そうなんだーとか聞き流すこ
とも多いとは思いますが、考えてみれ
ば、人とうまくやりとりをするのが苦
手な性格を「内向的」というわけなの
で、この文章は同じことを繰り返して
言っているにすぎないのですね。

 

循環論法といったりしますが、結構世
の中にはあふれているのですね。まあ
その人だけの思い込みであるのなら、
世の中に実害はないので、いいといえ
ばいいんですけど。

 

とはいえ、その人の可能性を狭めるこ
とにもなりかねないので、もったいな
いなーと思うこともあります。

 

【その場で曲の進行に合わせて楽器を
弾ける人だけアドリブソロができる】

 

なんてのも、そういった論法の一つで
すよね。

Spiral

「もう、そんなこと絶対無理、だって、
その場で曲に合わせて楽器なんか弾け
ないから」と思う人には、アドリブセ
ッションなんて夢のような話に聞こえ
るのかもしれませんけどね。一方で、
知らず知らずに自分で自分の限界を決
めてしまっているのかもしれません。

 

そんな、ぐるぐる廻りの思考回路から
抜け出した、あるいはそんな思考回路
とは無縁の人たちは、シニアかシニア
でないかにかかわらず、日々セッショ
ンを楽しんでいたりします。

 

なんだか、もったいなくないですか？

 

では、また (￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

投稿日:

とりあえず○○○の罠ふたたび

この前、このブログにこんな
ことを書いたのですが…

 

Facebookなどで、いくつか反応もい
ただき感謝しております。

 

で、

 

ネガティブな言葉の例としての「とり
あえず」の危険性というのは、そこに
書いた通りではあります。ただ、他の
ネガティブワード、たとえば「でも」
とか「だって」とか「できません」と
かにくらべて、この「とりあえず」は、
なぜかややネガティブに思える感じが
薄い気がするのですね。

FB用 69

なぜなんだろう、と思いまして。

 

で、ちょっと考えたのは、たとえ結果
としてネガティブなことになるにせよ
この言葉は、そのあとに何らかの行動
が続いているということなんですね。

 

ビールを注文する、（手癖ではあるも
のの）何らかのフレーズを弾く、等々、
この言葉が出た後には少なくとも何か
行動が伴うわけです。困ってしまって、
仕方なく出た言葉であるとしても、や
った感だけはのこりますね。

 

そんなこともあって、この言葉の使用
を強化するように働いていることが多
いのかな、と思うのでありました。そ
んな意味で、やっかいな言葉とも言え
ますね。

 

とはいえ、ビールの注文はともかく、
「とりあえず」に続く行動というのは
やはりあまり良い結果にはつながらな
いと思いますので、やはり「まず」○
○○、「つぎに」○○○、というよう
な流れもっていくのがよろしいかと。

 

では、また (￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851

投稿日:

動きのないところに動きを作るには○○○がいる？

バレンタインデーという西洋
から入ってきたお祭り（？）と
いうか風習がありまして。毎年
チョコレートが山ほど売れるの
ですが…

 

バレンタインデーにチョコレートを女
性から男性に贈るというのは日本だけ
の習慣だというのは、皆さんご存知だ
と思います。
Chocolates
起源はいろいろ説がありますが、いず
れにせよ、チョコレート会社か流通が
仕掛けた結果というのが定説かと思い
ます。

 

２月というのは、よく「ニッパチ」と
いわれるように、商売的には動きの少
ない月ですからね。どこも苦労するみ
たいですが、そんな状況を打開するた
めに打った手が当たった（実際には定
着するまでに結構時間がかかったよう
ですが）ということですね。

 

昨今の恵方巻きなどもそんな仕掛けの
一つかなと思いますが。関東にあんな
風習がやってくるとは思いませんでし
た。

 

で、何が言いたいかというと、動きの
ないところに動きを作りたければやは
り仕掛けがいるということですね。好
き嫌いは別にして。

 

Am一発でセッションをやるときも、
のぺーっとリズムキープして、同じテ
ンション（って音楽理論の方じゃなく
て）でやってたりしちゃ盛上りは生ま
れませんよね。


アイコンタクト出して、リズム隊巻き
込んで、あおってもらったりするとか、
その場でコード進行想定してフレーズ
に動きを出すとか。


そんな仕掛けが必要なわけです。


結果の好き嫌いは別にしてね（←オイ）

 

では、また (￣▽￣)

 

＊今日のおまけ
以前ラブソングオンリーのセッション
ていうのを企画しまして、そんな企画
を考える中でこんなビデオ作りました。
どうぞ▼▼▼

 

お読みいただきありがとうございま
した。こんな話やら、セッションノ
ウハウ情報などお届けする無料のメ
ルマガをやっておりますので、よろ
しければご登録ください。その他、
色々な音楽企画やシニアライフにま
つわる話題をお届けしております。
こちらからどうぞ。▼▼▼
https://seniorlife.sakuraweb.com/page-48/

 

投稿日:

大きくとらえよう

皆さんはアウトライン・プロ
セッサって使われますか？


文章を書くときに使うソフトなんです
けどね。普通のワープロやテキストエ
ディタと違うのは、箇条書きに大きく
ざっくりと書き始めることができて、
しかもその箇条書きにしたそれぞれの
断片を階層化できるんですね。


階層化というのは、インデント（頭の
字下げ）を容易にできて、大項目→中
項目→小項目みたいに整理できて、順
番を入れ替えられるんです。


ワープロソフトやPowerPointなどにも
そんな機能がついているんですが、い
まいち使い勝手がよくないので、私は、
専門のアプリを使うのが好きです。

FB用 48
MacやPCには定番ソフトがいくつかあ
り、iPhone用のアプリは色々試して使
ってみていたものの良いものがなかな
かみつけられなかったのですが、最近
BranchnoteとかWorkFlowyというの
をみつけて、だいぶ気にいってます。


このアウトライン・プロセッサを使う
と何が良いかというと、文章の全体を
大きく捉えて作業できる、ということ
なんですね。


まず導入ではこんなことを言い、展開
はこんな感じ、で結論をこうまとめよ
う、とか。あるいは結論を先にもって
きた方がインパクトあるかな、とか。
大きな流れから入っていけるんです。


大きな流れがきまって、それから細か
いことは後からつぎ足していく感じで
進められるんですね。


でね、


これって、ジャムセッションで曲をや
ろうって決めの考え方と、よく似てる
なと思ったわけでして。


ジャムセッションの現場で、自分のよ
く知らない曲をやることになったとし
ましょう。そんなときはまず大きな構
成を捉えることから入るのが吉、なわ
けです。AABAとかAABCとか、曲の
大枠をまず把握するのですね。


そんな風に曲の大枠を理解した上で、
次にどこで曲が盛上るか、落着くかを
確認し、さらに細かいキメやら、イン
トロやエンディングなどは、またその
次に確認、といった順で攻めていくわ
けですね、たとえば。


アウトライン・プロセッサは、時間の
ない中、文章全体の構成を大きく決め
てその流れを壊さずに次第に細部を詰
めていけるという利点があります。


それと同じような形で、セッションで
も曲をまずは大づかみに把握して、そ
こから細かいポイントを押さえていく
ようにすれば、少なくとも途中でわか
らなくなってグダグダになる危険性を
極力小さくできるわけです。


セッションでは、頭から終りまで、ま
ずは止まらずに演奏ができてなんぼで
すからねー。


それでは、また。(￣▽￣)

 

こんな話やら、セッションノウハウ
情報などもお届けしているメルマガ
をやっておりますので、よろしけれ
ばご登録ください。その他、色々な
レッスン企画やシニアライフにまつ
わる話題をお届けしております。

IMG_1851